CV for lærer: eksempel og tips

Hva skoler ser etter hos en lærer

Rektorer ser etter lærere som kan lede en klasse, tilpasse undervisningen til elevene og samarbeide godt med kolleger og foresatte. CV-en må vise dette med eksempler, ikke bare ord. Skriv hvilke trinn og fag du har undervist i, om du har vært kontaktlærer, og hva du har bidratt med i utviklingsarbeidet på skolen.

Mange kommuner og fylkeskommuner bruker rekrutteringssystemer som leter etter ord fra annonsen, så bruk de samme ordene der de stemmer med det du har gjort. Les mer i guiden om ATS-vennlig CV. Dette er ord som ofte går igjen i annonser for lærere:

• Godkjent lærerutdanning, undervisningskompetanse og studiepoeng i fag.
• Klasseledelse, læringsmiljø og et trygt og godt skolemiljø.
• Tilpasset opplæring, spesialundervisning og tidlig innsats.
• Vurdering for læring og underveisvurdering.
• Læreplanverket LK20, dybdelæring og grunnleggende ferdigheter.
• Kontaktlærer, samarbeid med hjem og foresatte.
• Digitale verktøy og læringsplattformer.
• Teamarbeid og profesjonsfellesskap.

Kompetansekrav: utdanning og studiepoeng i fag

Opplæringslova stiller krav både til utdanningen du må ha for å bli ansatt i en lærerstilling, og til kompetansen i fagene du underviser i. Hvilke utdanninger som gir rett til ansettelse, avhenger av trinnet. Vanlige veier er grunnskolelærerutdanning for 1. til 7. trinn eller 5. til 10. trinn, faglærerutdanning, eller en utdanning på minst 240 studiepoeng med praktisk pedagogisk utdanning (PPU). I videregående skole kreves som hovedregel 60 studiepoeng i faget du underviser i.

For å undervise i norsk, matematikk og engelsk i grunnskolen kreves 30 studiepoeng i faget på 1. til 7. trinn og 60 studiepoeng på 8. til 10. trinn. Kravet gjelder ikke for dem som kunne ansettes i lærerstilling før 1. januar 2014, og heller ikke for allmennlærere. Det er skoleeier som avgjør hvilke studiepoeng som er relevante. Skriv derfor fag og studiepoeng rett i CV-en, for eksempel «Grunnskolelærerutdanning 5. til 10. trinn, master, Universitetet i Agder, 2023. Matematikk 60 sp, engelsk 60 sp, naturfag 30 sp». Grunnskolelærerutdanningen er i dag en femårig master.

Mangler du godkjent utdanning, kan skolen ansette deg midlertidig når den ikke får tak i lærere som fyller kravene, men da bare fram til 31. juli. Er du i gang med lærerutdanning, kan du ansettes på vilkår om at du fullfører den. Skriv i så fall hvor langt du har kommet, og når du blir ferdig. Har du lærerutdanning fra utlandet, er det HK-dir som godkjenner den, og godkjenningen bør stå i CV-en.

Kommuner og fylkeskommuner skal kreve politiattest av alle som skal ansettes fast eller midlertidig i grunnskolen, videregående skole, SFO og kulturskolen. Den legger du ikke ved søknaden. Skolen ber om den før du begynner.

Eksempel på sammendrag

Sammendraget skal si hvilke trinn og fag du underviser i, hvor lang erfaring du har, og hva du er spesielt god på. Tre til fem setninger holder. Les mer i guiden om sammendrag i CV. Her er to oppdiktede eksempler:

• Eksempel, erfaren lærer: «Lektor med ni års erfaring fra ungdomstrinnet og 60 studiepoeng i både matematikk og naturfag. Kontaktlærer i seks år og teamleder for 9. trinn de siste to årene. Har ledet skolens arbeid med vurdering for læring og bygget opp et opplegg for elever som trenger ekstra utfordringer i matematikk. Søker fast stilling på ungdomstrinnet med fagansvar i realfag.»
• Eksempel, nyutdannet lærer: «Nyutdannet grunnskolelærer for 1. til 7. trinn med master i norsk og 60 studiepoeng i matematikk. Praksis fra tre skoler, blant annet med begynneropplæring i lesing på 1. trinn. Har jobbet to år i SFO og som vikar ved siden av studiene. Søker kontaktlærerstilling på barnetrinnet.»

Kulepunkter som viser resultater: svakt og sterkt

Skriv stilling, skole, trinn og fag, periode og stillingsprosent. Under hver jobb kommer tre til fem kulepunkter med sterke verb i fortid. Vis ansvar og resultater der det går: resultater på prøver, lavere fravær, opplegg som kolleger tok i bruk. Bruk aldri navn eller opplysninger som kan kjenne igjen elever. Eksemplene er oppdiktet:

• Svakt: «Kontaktlærer for 8. trinn.» Sterkt: «Var kontaktlærer for 26 elever fra 8. til 10. trinn, holdt elevsamtaler og utviklingssamtaler med alle foresatte, og fulgte opp fravær tett sammen med helsesykepleier.»
• Svakt: «Underviste i matematikk.» Sterkt: «Underviste i matematikk på 9. og 10. trinn og innførte ukentlige oppgaver med underveisvurdering. Andelen elever på laveste mestringsnivå på nasjonale prøver på 9. trinn gikk ned to år på rad.»
• Svakt: «Jobbet med tilpasset opplæring.» Sterkt: «Laget tilpassede lese- og skriveopplegg for fem elever med lese- og skrivevansker, i samarbeid med spesialpedagog og PPT.»
• Svakt: «Ansvarlig for IKT.» Sterkt: «Ledet innføringen av en ny læringsplattform på trinnet og holdt tre kurs for kollegene.»
• Svakt: «Arbeidet med skolemiljø.» Sterkt: «Var med i skolens miljøteam, fulgte opp saker om trygt og godt skolemiljø og innførte faste klassemøter, som elevene ga gode tilbakemeldinger på i Elevundersøkelsen.»

Ferdigheter, kurs og vanlige feil

Lærere har ofte mye videreutdanning, og den bør stå med fag, studiepoeng, studiested og år. Ta med kurs og verktøy som er relevante for stillingen du søker.

• Videreutdanning: for eksempel gjennom Kompetanse for kvalitet, med fag, studiepoeng og år.
• Veiledning: veilederutdanning for praksislærere eller for veiledning av nyutdannede.
• Spesialpedagogikk, lese- og skriveopplæring og norsk som andrespråk.
• Digitale verktøy: for eksempel Teams, Google Classroom, Visma InSchool, Vigilo eller Skolearena.
• Vanlig feil: å skrive bare «Lærerutdanning» uten trinn, fag og studiepoeng.
• Vanlig feil: å la fagene du kan undervise i forsvinne under en lang liste med oppgaver.
• Vanlig feil: å glemme ledelse og ansvar, som teamleder, trinnleder, fagansvarlig eller praksislærer.

Råd for nyutdannede og for deg med lang erfaring

Som nyutdannet bør utdanningen stå øverst, med fag og studiepoeng. Praksisperiodene viser at du har undervist: skriv skole, trinn, fag og hva du planla og gjennomførte selv. Vikariater, SFO, leksehjelp og trenerverv viser at du kan jobbe med barn og unge. Les mer i guiden om CV for nyutdannet.

Med lang erfaring er det lett å ende opp med en CV på fire sider. Hold deg til to. Beskriv de siste stillingene grundig, og samle eldre vikariater på en linje. Løft fram det som skiller deg ut, som fagansvar, utviklingsarbeid, veiledning av nyutdannede og ledererfaring.

Er du barnehagelærer og vurderer skolen, kan du ansettes på 1. til 4. trinn hvis du har minst 60 studiepoeng videreutdanning rettet mot de trinnene. Se også CV for barnehagelærer. Før lønnssamtalen kan du sjekke tallene med lønnssjekken.

Søknaden til en lærerstilling

Søknaden bør svare på det annonsen spør om: trinn, fag og hva skolen satser på. Vis et konkret eksempel fra undervisningen, og forklar hvorfor du vil jobbe på akkurat denne skolen. Se guiden om hvordan skrive søknad.

Vil du spare tid, kan du lime inn annonsen i Selja og få en profesjonell, ATS-vennlig CV og søknad skreddersydd til stillingen på under ett minutt, med CV-en du har som grunnlag. Selja legger aldri til fag, studiepoeng eller erfaring du ikke har. Før intervjuet kan du øve på intervjuspørsmål for lærere.