CV for barnehagelærer og barnehageassistent

Hva barnehager ser etter

Barnehagelærere er ofte pedagogiske ledere. De leder arbeidet med lek og læring på avdelingen, veileder de andre ansatte og sørger for at barnehageloven og rammeplanen blir fulgt. Assistenter og barne- og ungdomsarbeidere er tett på barna hele dagen og er like viktige for at barna har det trygt. Arbeidsgiveren vil derfor vite hvilke aldersgrupper du kjenner, hvordan du samarbeider med foreldre og kolleger, og hva du har bidratt med på avdelingen.

Mange kommuner og barnehagekjeder bruker rekrutteringssystemer som sorterer søknader etter ord fra annonsen. Skriv de samme ordene der de stemmer med det du har gjort, og les gjerne guiden om ATS-vennlig CV. Dette er ord som ofte går igjen i barnehageannonser:

• Rammeplanen, lek og læring, omsorg og danning.
• Språkutvikling og språkmiljø, flerspråklige barn.
• Trygg tilknytning, tilvenning og de yngste barna.
• Inkludering, et trygt og godt barnehagemiljø og tidlig innsats.
• Foreldresamarbeid og foreldresamtaler.
• Pedagogisk ledelse, veiledning av assistenter, planlegging og dokumentasjon.
• Samarbeid med PPT, helsestasjon og barnevern.
• Gode norskkunnskaper, muntlig og skriftlig.

Krav til utdanning, norsk og politiattest

Pedagogiske ledere må etter barnehageloven ha utdanning som barnehagelærer. Annen treårig pedagogisk utdanning på høgskolenivå med videreutdanning i barnehagepedagogikk regnes som likeverdig. Skriv derfor utdanningen med full tittel, studiested og år, for eksempel «Bachelor i barnehagelærerutdanning, Høgskulen på Vestlandet, 2022». Barnehagene skal ha minst en pedagogisk leder per sju barn under tre år og per fjorten barn over tre år, så godkjent utdanning er noe av det første arbeidsgiveren ser etter.

For barnehageassistenter er det ikke krav om formell utdanning, men mange tar fagbrev som barne- og ungdomsarbeider for å formalisere erfaringen. Har du fagbrev, skal det stå tydelig. Det finnes også fagskoleutdanning i oppvekstfag for deg som jobber i barnehage, og er du i gang, kan den stå i CV-en med forventet ferdig dato.

Barnehageloven har også krav til norsk. Har du et annet førstespråk enn norsk eller samisk, må du som hovedregel ha bestått en norskprøve med nivå A2 i skriftlig framstilling og B1 i lesing, lytting og muntlig for å bli ansatt. Styrere og pedagogiske ledere med utenlandske yrkeskvalifikasjoner må dokumentere norsk på B2-nivå, for eksempel med Bergenstesten. Skriv prøven og nivået i CV-en, så slipper arbeidsgiveren å lure.

Alle som skal ansettes fast eller midlertidig i barnehage, må legge fram politiattest, også i korte vikariater, og den må være levert og vurdert før du begynner. Den legger du ikke ved søknaden. Barnehagen ber om den når du får tilbud om jobben.

Eksempel på sammendrag

Sammendraget skal fortelle hvilken rolle du søker, hvilken erfaring du har, og hva du er spesielt god på i arbeidet med barn. Hold det til tre til fem setninger. Se også guiden om sammendrag i CV. Her er to oppdiktede eksempler:

• Eksempel, barnehagelærer: «Barnehagelærer med fem års erfaring som pedagogisk leder på småbarnsavdeling og storbarnsavdeling. Har ledet tilvenning for over 30 barn og arbeidet målrettet med språkmiljøet for flerspråklige barn. Veileder tre assistenter i det daglige og har ansvar for foreldresamtaler og pedagogisk dokumentasjon. Søker stilling som pedagogisk leder i en barnehage som satser på språk og lek.»
• Eksempel, barnehageassistent: «Barne- og ungdomsarbeider med fagbrev og fire års erfaring fra en kommunal barnehage, de siste to årene med de yngste barna. Trygg i tilvenning, stell og hverdagsrutiner, og vant til å lede samlinger og utelek. Har kurs i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og tegn til tale, og bruker det daglig med et barn med forsinket språkutvikling. Søker fast stilling i barnehage.»

Kulepunkter under arbeidserfaring: svakt og sterkt

Skriv stilling, barnehage, avdeling og aldersgruppe, periode og stillingsprosent. Så kommer tre til fem punkter med sterke verb i fortid. Barnehagearbeid er vanskelig å måle i tall, men du kan vise omfang og hva som ble bedre: hvor mange barn, hvilke tiltak og hva foreldrene eller kollegene merket. Skriv aldri navn eller opplysninger som kan kjenne igjen et barn. Eksemplene er oppdiktet:

• Svakt: «Ansvar for avdelingen.» Sterkt: «Ledet en avdeling med 14 barn fra tre til seks år og tre ansatte, og planla månedsplaner og prosjekter etter rammeplanen.»
• Svakt: «Jobbet med språk.» Sterkt: «Innførte daglige språkgrupper med bildebøker og samtale for seks flerspråklige barn, og fulgte opp med foreldrene hver måned. Etter et halvt år brukte alle seks flere norske ord i lek og samling.»
• Svakt: «Tilvenning.» Sterkt: «Planla og gjennomførte foreldreaktiv tilvenning for ni ettåringer, og hadde oppstartssamtale med alle familiene.»
• Svakt: «Hjalp barn med behov.» Sterkt: «Samarbeidet med PPT og foreldre om tiltak for et barn med vansker i samspill, og tilpasset leken slik at barnet ble med i gruppen flere ganger daglig.»
• Svakt: «Utelek.» Sterkt: «Tok ansvar for uteområdet og laget faste stasjoner for motorikk og rollelek, som ga færre konflikter i utetiden.»

Ferdigheter, kurs og vanlige feil

Skriv ferdigheter som viser hvordan du jobber, og kurs som er relevante for barnehagen. Kommunene tilbyr ofte kurs og programmer for barnehageansatte, og de er verdt å ta med.

• Pedagogikk: lek og læring, språkarbeid, observasjon og pedagogisk dokumentasjon.
• Kommunikasjon: ASK, tegn til tale og arbeid med flerspråklige barn.
• Kurs og programmer: for eksempel ICDP, De utrolige årene, førstehjelp for barn og kurs om barnehagemiljø og mobbing.
• Digitale verktøy: systemer for foreldrekontakt og dokumentasjon, som Vigilo, Kidplan eller Visma Flyt Barnehage.
• Vanlig feil: å kalle seg barnehagelærer uten utdanningen. Jobber du som pedagogisk leder på dispensasjon, skriv det slik det er.
• Vanlig feil: å la være å nevne aldersgruppe. «Barnehage, 2019 til 2024» sier lite.
• Vanlig feil: å skrive bare om omsorg og glemme planlegging, foreldresamarbeid og samarbeid med andre tjenester.

Råd for nyutdannede og for deg med lang erfaring

Som nyutdannet barnehagelærer bør utdanningen og praksisperiodene stå høyt i CV-en. Skriv hvor du hadde praksis, hvilken aldersgruppe, og hva du planla og gjennomførte selv. Har du jobbet som assistent ved siden av studiene, er det verdifull erfaring som viser at du kjenner hverdagen i barnehagen. Se også CV for nyutdannet.

Har du lang erfaring som assistent og nettopp fullført barnehagelærerutdanning, for eksempel arbeidsplassbasert, bør sammendraget si det tydelig: mange års erfaring fra barnehagen, nå med pedagogisk utdanning. Det er en sterk kombinasjon.

Med lang erfaring som pedagogisk leder bør du løfte fram ledelse og utviklingsarbeid: veiledning av ansatte og studenter, prosjekter og kompetanseheving. Søker du styrerstilling, bør personalansvar, økonomi og samarbeid med eier stå tydelig. Vil du over i skolen etter hvert, se CV for lærer. Og før du forhandler lønn, kan du sjekke tallene med lønnssjekken.

Søknaden, og en sjekk før du sender

Søknaden til en barnehage bør vise hvorfor du vil jobbe akkurat der. Les barnehagens nettside og årsplan, og knytt et eksempel fra din egen erfaring til det de satser på. Se eksempel på jobbsøknad for oppbygging og tone.

Vil du vite hvor sterk CV-en er før du sender, gir CV-score i Selja en ærlig vurdering av hele CV-en, og den første er gratis. Med ATS-score ser du hvilke ord fra annonsen som mangler.